年轻的嫂子2

这部片子像从Berger的评论和小说里剪出来的，语言精确而富于诗意，画面与之极为契合。这是关于他一生观看与相遇的影像传记，私人记忆和公共性兼具，出现过他生命中最重要的人们，有等待和收获，生机和死亡。春天一段的拍摄视角像是模拟他凝视动物，阐释他理解的自然和随之形成的世界观。人类、动物、人类与动物处在二元状态中时，很难说谁更高一等。还不可避免地谈论到作为一个storyteller关切政治传递价值的方式，抱着不确定的希望，去聆听，等待故事涌来，再传递。Swinton在这一段的尾声旁白念Attila József的The Seventh，打破严肃而沉重的现实，真是妙极。Berger是学摄影的人逃不过的名字，回想起来那时并不熟知和理解他的思想框架，年轻的嫂子2也不算真的读懂，一直到前两年读任悦老师译的《家庭教师》，才更深刻地理解了他对摄影和观看的注解。

电影的人物塑造，隐喻、符号标识，主题多层次的搭建非常厉害。默片者的艺术性与弗雷德里克商业性的对比也非常有意思。不仅仅如此，个性鲜明独特的几个主要人物的生动塑造，勾勒出巴黎众生像和民俗风情的多元文化的融合：浪漫不拘，风流圆滑，理想纯真，古典艺术的，商业市侩的，孤独落寞的，阴鸷嫉妒的。通过巧合、误会、悬念、互换等多重戏剧技巧推进情节，戏剧张力十足，对爱情、自由、遗憾、道德的多层情感解构，年轻的嫂子2通过空间造型和情境的搭建，台前幕后舞台上下的那一方空间里，演员与观众，戏中戏，年轻的嫂子2都是对戏剧和电影本体的精准解构，形式上随处可见作者的电影观念，电影是梦，快乐纵情、美丽优雅，神秘莫测，时光易逝，悲欢离合。

桑普成年后带着一群小桑普来喊猫头鹰，一起踏地板的动作太可爱了！！！同年经典！还好没有信老友记中的台词，说“年轻的嫂子2”最后被猎人打死了

看了小说再看电影，还是最喜欢蝴蝶跟百日红的细节~小说更丰富，还有父母生病去世的细节。另外小时候养蝴蝶的那个细节电影没有，拍出来会很好看吧。电影对淳史的刻画比小说多了些。最后散步去海边的画面倒是比小说更明显，老年，中年，小孩……一起走着。这条人生路，一代又一代，总是年轻的嫂子2。

结构好妙，戏内戏外米娜都要回家。大人记地名，小孩只记他们心爱的玩具店。米娜与大人们的沟通障碍，年轻的嫂子2可以说非常可爱了。